POSTAIS

Oi Meninas do GMEL,

Cleone ligou hoje para mim.
Consultou se seria melhor fazer cartazes ou postais sobre o nosso encontro de Belo Horizonte.

Achamos melhor fazer postais, pois podemos enviar pelo correio, até como carta social mesmo para todo o Brasil.

Abraços.


Bernadete

RECADINHOS....

Gente,

Diana enviou e-mail. Esteve com pneumonia, por isso não enviou mais notícias. Ela se preocupou muito pelos casos de duas mortes de mulheres da ASPRORN, pelos próprios companheiros.
Ela sugeriu que eu desse exemplos de como construir o objetivo específico, o objetivo geral, a justificativa etc. de um projetinho social. Assim...fica mais fácil de vcs entenderem. O que achem?

A Bia também deu notícias. Em breve vamos iniciar a programação do Encontro de Belo Horizonte e ela confirmou que pelo menos um dia teremos para explicar melhor como fazer um projetinho social, com exemplos e exercícios, lá em BH.

No mais...vamos seguindo.

Abçs.

Berna

FINAL DE PASSIONE. QUEM CONCORDA?

“Se calarem a  voz das profetas, mil trilhas nascerão.

Os grandes vilões da novela Passione, na verdade, foram uma cafetina velha lascada e um  rico perverso fanfarrão e pedófilo, com todos os vícios que se possam imaginar de um aristocrata sem limites. O vilão rico morre, mas ninguém fica sabendo das suas mais ínfimas atrocidades, ele ainda sai de vítima. A cafetina é presa, mas ironicamente ainda diz que Deus é justo quando sabe da morte da neta que prostituiu, que mata e que sendo o grande bode expiatório na novela, na verdade é apresentada como sanguinária, malvada, imprestável, suja, interesseira. O autor cria ainda mais estigmas para as garotas de programas do que qualquer outra novela já criou.  Passa a idéia de que é porque Clara é má e perversa que se torna prostituta e não porque foi prostituída que tem comportamentos de vingança. Eu não quero justificar as atitudes de Clara...mas, só no último capítulo é que soubemos que ela fazia o que muitas de nós teríamos vontade de fazer ao assassinar o vilão pedófilo que a explorou a vida inteira. Mas, as garotas de programa não são assim. De fato, muitas começam ainda adolescentes, vítimas de exploração sexual, mas matam-se a si mesmas, perdoam e muitas vezes até respeitam seus agressores e agressoras cafetões e cafetinas. A facada de Clara em Saulo é a facada que nos lava a alma, que nos dá o sentimento de justiça que a justiça brasileira mimada na impunidade não faz; não resgata ninguém; não devolve e não repõe a dignidade e auto-estima perdida por toda essa imensa quantidade de meninas sexualmente exploradas em nosso país, obrigadas a servir anciões, obrigadas a venderem sua inocência.

A novela mostrou que a classe dominante é que é virtuosa, vítima e sofredora; a classe de trabalhadores pobres é cheias de vícios; a garota de programa que é perversa, assassina e culpada de tudo o que aconteceu com ela, e o filho do operário que é raivoso, vingativo e rebelde sem causa. Sempre causando problemas para as ricas mocinhas e mocinhos. O trabalhador virtuoso é o puxa-saco e submisso aos patrões que se dá bem, casa-se com a filha da patroa e ascende. Assim, é possível uma conciliação de classe, e os ricos continuam sendo bonzinhos que oferecem oportunidades e os pobres cheios de mágoas, revoltas e ignorância na busca de direitos. A novela foi tendenciosa demais!!!

EDITAIS ABERTOS

Meninas do gmel,

As seguintes cooperadoras estão com editais abertos:

Oi futuro, para projetos ambientais. http://www.oifuturo.org.br/; até dia 14/02.
Fundo Brasil de Direitos Humanos, para projetos de combate a discriminação e violência institucionalizada, pode ser para apoio institucional: http://www.fbdh.org.br/; até dia 28/02.
Cese - edital para projetos de economia solidária: http://www.cese.org.br/.
Consulado da mulher para montagem de projetos para mulheres, lavanderias, cozinhas comunitárias, salões de beleza, lanchonetes etc. pedir formulário para usinas@consuladodamulher.org.br

Os projetinhos são fáceis de fazer porque a maioria apresenta formulários.

Abraços.

Vamos buscar mais apoio para o GMEL?

Bernadete

VIII aula - Como fazer o orçamento do projetinho social.

Amigas do GMEL

Clicando no desenhinho acima, vocês vêem uma tabela que é como precisamos fazer o orçamento num projetinho social.
A primeira coluna das rubricas: nela a gente escreve para que queremos apoio financeiro. Ex.
Materiais para bijuterias (contas, linhas, fechos, tintas etc.); na segunda coluna colocamos os valores unitários de cada item solicitado; na terceira linha multiplicamos pela quantidade que queremos. É a memória de cálculo. A terceira coluna conterá o valor total que estamos solicitanto ao nosso parceiro, em cada ítem ou rubrica. Na quarta coluna, colocamos os valores que nossos próprios grupos já disponibilizam para cada rubrica, ou seja, é a CONTRAPARTIDA e na última coluna somamos o valor total da contrapartida + ajuda dos parceiros.

Após cada bloco de ítens que comporão cada rubrica somamos o subtotal.

O total geral na última linha é a soma dos subtotais.

Vamos fazer o exercícios.

Lembre-se que determinamos o que vamos precisar de acordo com cada ação pensada no projeto.
Exemplo: oficina sobre cooperativismo precisa de: local (aluguel); assessores (prolaboare); materiais didáticos (canetas, pastas, apostilas etc.); Alimentação (lanche da manhã, lanche da tarde, almoço); equipamentos (aluguel ou compra de note-book; data-show); etc.

Você prevê a quantidade pelo número de pessoas que participarão, pelos quantidade de dias de oficina, pelas horas trabalhadas dos assessores, pela distância necessária para os deslocamentos e passagens etc.

Boa sorte.

Berná

SOLIDARIEDADE COM AS VÍTIMAS DAS ENCHENTES

Prezados Parceiros

 

A CARITAS BRASILEIRA inicia a campanha de apoio as vítimas das enchentes no SUDESTE. Contamos com o apoio e solidariedade de todos, para que consigamos o maior apoio possível para as famílias atingidas.

 

Abaixo encaminhamos os dados bancários para doações:

 

CAMPANHA EM FAVOR DAS VITIMAS DAS ENCHENTES

 

 

 

CARITAS BRASILEIRA

CAIXA ECONOMICA FEDERAL

AG. 1041 – OP.003 – C/c 1490-8

 

 

CARITAS BRASILEIRA

BANCO DO BRASIL

AG. 3475-4  C/C 32.000-5

mensagem da Chica para nós...mesmo com atraso

Oi berná feliz ano novo atrazado é que estou sem net.

Desejo à vocês tudo de bom, saúde, paz, amor e felicidades na sua vida e  na nossa caminhadas muitos frutos e realizacôes.

Eu não sei fazee meu blog, me ensina.

bjos

 

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Nancy, nesse fim de semana vou te enviar o modelo das suas ações no cronograma de atividades, e vou ensinar como fazer um orçamento.

 

Será a aula VIII. Fiquem atentas.

 

Bjs a todas.

 

Berná

Comentários sobre o exercício aula VII

Olá,

Enviei os comentários respondendo o e-mail, no anexo.
É importante vocês saberem que para montar uma planilha de cronograma de atividades, precisam agrupar as atividades em sentido crescente no tempo. As planinhas podem ser de três meses, seis meses, um ano, dois anos. Depende do tempo pensado para a realização do projeto.

Nesta planinha não precisa por as atividades de avaliação, pois para a avaliação e monitoramento é necessário um plano a parte, com custos pensados a parte.

Na aula VIII vou mostrar como se monta a planilha de orçamento e na aula IX como se planeja a avaliação e monitoramento.

Me respondam dizendo se estão muito difíceis os exercícios e a linguagem do nosso cursinho a distância.

Bai bai

Berna

Projetos sociais - aula VII

Como fazer uma planilha para cronograma de atividades

Cria uma planinha com o número

de meses que durará o projeto e uma coluna para atividades, desta forma:

Exemplo:

(para projetos de 6 meses)

Atividades

mês 1

mês 2

mês 3

mês 4

mês 5

mês 6

mês 7

mês 8

mês 9

mês 10

mês 11

mês 12

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Projetos sociais - aula VII

Como fazer uma planilha para cronograma de atividades

Cria uma planinha com o número

de meses que durará o projeto e uma coluna para atividades, desta forma:

Exemplo:

(para projetos de 6 meses)

Atividades

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