ROTEIRO - II PARTE - AULA VI

Na III parte da apresentação do projeto, que corresponde à árvore Lógica, devemos, sempre, seguir esse roteiro:

1 - Título do projeto (tem a ver com o problema a ser resolvido, deve ser sintético e o mais curto possível).
2 - Público - Alvo ( quem se beneficiará com o projeto, diretamente e indiretamente), quantidade de pessoas, gênero, grupo social etc.
3 - Localização: delimitação da abrangência, do alcance e também onde acontecerão as principais atividades.
4 - Duração: (quanto tempo será preciso para realizar as atividades planejadas e atingir os resultados mais imediatos.
5 - Objetivo Geral (apenas um, significa a finalidade principal, mais geral e global do projeto)
6 - Objetivos específicos (duas ou três finalidades intermediárias, sem as quais não se atinge o objetivo geral).
7 - Atividades ou ações (devem ser pensadas em relação a cada objetivo específico. Para atingir um objetivo específico que ações preciso fazer? Essas ações precisam ser o mais detalhadas possível, no tempo, no espaço, na quantidade de pessoas a serem atingidas, etc.)
8 - Então, você faz o Cronograma de Ações - Coloca em um calendário as ações previstas, durante o tempo pensado para o desenvolvimento do projeto.
9 - Resultados ou impactos previstos (devem ser pensados a partir de cada ação).
10 - Para o desenvolvimento de ações e conquista de resultados, é preciso prever: RECURSOS.
       os recursos são pensados para cada ação a ser desenvolvida e não para cada objetivo. Para desenvolver a ação 1, preciso de:-------; para desenvolver a ação 2, preciso de:--------- etc.
11 - Previstos os recursos necessários, vamos para a planilha de ORÇAMENTO.
12 - Vamos colocar as ações no tempo e em relação ao seu orçamento, desenhamos um Plano de ação e um cronograma físico financeiro (mais tarde vamos ensinar a fazer as planilhas.
13 - Linda e maravilhosa: nossa árvore está completa. Então é preciso prever como vamos acompanhar, avaliar, monitorar ouc omo vamos compartilhar com nossos parceiros e aliados, com nosso público, esse acompanhamento. É a hora de fazer o Plano de Avaliação e Monitoramento (também vamos explicar depois)

MÃOS À OBRA. A GENTE SÓ APRENDE FAZENDO.´
Se vocês estão entendendo, é hora de começar a fazer nossos projetinhos!!!